隨著智能化教(jiao)學腳步的(de)加(jia)快，多(duo)媒(mei)體(ti)觸摸(mo)一體(ti)機因為其(qi)獨(du)特的(de)優勢(shi)，被廣泛的(de)應用在(zai)教(jiao)學中，與其(qi)他的(de)多(duo)媒(mei)體(ti)設備相(xiang)比，觸摸(mo)一體(ti)機具有怎么(me)樣的(de)優勢(shi)呢？
相(xiang)比于傳統的(de)(de)(de)(de)利用投影(ying)技術的(de)(de)(de)(de)電子(zi)白(bai)板，雖然(ran)一(yi)部分內容可以不(bu)(bu)用書(shu)寫，但是在教學過程中對(dui)某些知識(shi)點(dian)進(jin)(jin)行講解的(de)(de)(de)(de)時候，還是會用到粉筆進(jin)(jin)行書(shu)寫！而觸(chu)摸一(yi)體機具備的(de)(de)(de)(de)即(ji)時書(shu)寫功能，可以在任何計(ji)算機操作界(jie)面上書(shu)寫，包括老師(shi)經常使用的(de)(de)(de)(de)PPT、電子(zi)課件等常用軟件，甚至支持在媒體播放(fang)時，直接對(dui)媒體文件進(jin)(jin)行標注。不(bu)(bu)用再吃粉筆灰，保護老師(shi)與學生的(de)(de)(de)(de)健(jian)康！
基于“互動(dong)(dong)白(bai)板+PC+主(zhu)題資(zi)源”的(de)互動(dong)(dong)式(shi)電教(jiao)(jiao)平(ping)(ping)臺對學(xue)(xue)生(sheng)的(de)激(ji)發性，明顯超越了傳(chuan)統的(de)電教(jiao)(jiao)平(ping)(ping)臺的(de)“電灌”模式(shi);之前(qian)，而采用(yong)多(duo)媒體電腦(nao)觸(chu)摸(mo)一體機，新穎的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方式(shi)，讓(rang)學(xue)(xue)生(sheng)更主(zhu)動(dong)(dong)的(de)參(can)與到教(jiao)(jiao)與學(xue)(xue)的(de)過程中，學(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)習興趣也會大步提高(gao)。
教學(xue)觸(chu)摸(mo)一體機的電子白板(ban)軟件(jian)從老師使用(yong)開始時，自動保存所有板(ban)書內容和課中所使用(yong)的各種資源，可以通(tong)過郵件(jian)分(fen)享，掃碼帶走(zou)，學(xue)生在任何地方都(dou)能復習上課的內容。
