隨(sui)著智(zhi)能化教(jiao)學腳(jiao)步的(de)(de)加(jia)快，多媒體觸(chu)摸(mo)一(yi)(yi)體機因為其(qi)獨(du)特的(de)(de)優(you)勢，被廣(guang)泛的(de)(de)應用在教(jiao)學中，與其(qi)他的(de)(de)多媒體設備相比，觸(chu)摸(mo)一(yi)(yi)體機具有(you)怎(zen)么樣的(de)(de)優(you)勢呢？
相比(bi)于傳統的(de)(de)(de)利用投影技術的(de)(de)(de)電子(zi)白板，雖然一(yi)(yi)部分內容可以(yi)不用書(shu)寫(xie)，但是在(zai)教學(xue)過程中對某些知(zhi)識點進(jin)行(xing)講解的(de)(de)(de)時(shi)候，還是會用到粉筆進(jin)行(xing)書(shu)寫(xie)！而(er)觸(chu)摸一(yi)(yi)體(ti)機具備的(de)(de)(de)即時(shi)書(shu)寫(xie)功(gong)能，可以(yi)在(zai)任何計算機操作界面(mian)上書(shu)寫(xie)，包(bao)括老(lao)師經常使用的(de)(de)(de)PPT、電子(zi)課件等(deng)常用軟件，甚至支持在(zai)媒體(ti)播放時(shi)，直接(jie)對媒體(ti)文件進(jin)行(xing)標注。不用再吃粉筆灰(hui)，保護(hu)老(lao)師與學(xue)生的(de)(de)(de)健(jian)康(kang)！
基于“互動白板(ban)+PC+主題資源”的(de)互動式電教(jiao)(jiao)平(ping)臺(tai)對學生的(de)激(ji)發性，明顯超越(yue)了傳統的(de)電教(jiao)(jiao)平(ping)臺(tai)的(de)“電灌(guan)”模式;之前，而(er)采用多(duo)媒體電腦觸(chu)摸(mo)一(yi)體機(ji)，新穎(ying)的(de)教(jiao)(jiao)學方(fang)式，讓學生更主動的(de)參與到教(jiao)(jiao)與學的(de)過程中，學生的(de)學習興趣也會(hui)大步提高。
教(jiao)學觸摸一體機(ji)的電子白板(ban)軟件從老師使用開始時，自動保存所有板(ban)書內(nei)容(rong)和課中所使用的各(ge)種資源，可以通過郵(you)件分享，掃碼帶走，學生在任(ren)何地方都(dou)能復習(xi)上課的內(nei)容(rong)。
