在當(dang)今社會，全球(qiu)(qiu)市場(chang)上的(de)一(yi)體(ti)機產品琳瑯滿目，其(qi)中多(duo)媒體(ti)教學一(yi)體(ti)機憑借其(qi)獨(du)特的(de)教學優勢引爆了整(zheng)個一(yi)體(ti)機市場(chang)。但(dan)是經過迅猛(meng)發(fa)展時(shi)期之(zhi)后，全球(qiu)(qiu)的(de)一(yi)體(ti)機市場(chang)出(chu)現了一(yi)段時(shi)期的(de)下滑，未來一(yi)體(ti)機市場(chang)將如何發(fa)展呢？
創新高端路線
經過這么(me)多(duo)年的(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)，現在(zai)的(de)(de)一(yi)(yi)體(ti)機(ji)行業可以(yi)說(shuo)是非常(chang)成熟(shu)了，各(ge)廠商(shang)在(zai)差異化的(de)(de)道(dao)路上探索的(de)(de)階段(duan)已經過去。如今，一(yi)(yi)體(ti)機(ji)已經趨于(yu)(yu)一(yi)(yi)個穩定(ding)的(de)(de)方向(xiang)發(fa)展(zhan)(zhan)。尤其是在(zai)近兩年，市場對(dui)高(gao)端產品的(de)(de)需求不斷(duan)增加(jia)，多(duo)媒體(ti)教學一(yi)(yi)體(ti)機(ji)更(geng)(geng)加(jia)趨于(yu)(yu)創新和高(gao)端化。在(zai)朝代(dai)更(geng)(geng)迭(die)的(de)(de)過程當中，從小顯(xian)示屏到大顯(xian)示屏的(de)(de)更(geng)(geng)換，從投(tou)影(ying)到人(ren)機(ji)互動的(de)(de)更(geng)(geng)換，無(wu)不彰顯(xian)了人(ren)們(men)對(dui)高(gao)端產品的(de)(de)追求。
百變互動觸摸
現(xian)在的(de)多媒體教學(xue)(xue)一(yi)體機大多被應用在課(ke)堂當中，以(yi)教師展示課(ke)件為主(zhu)，雖(sui)然起到(dao)了師生(sheng)互動的(de)效果(guo)，但是在使用過程(cheng)中依然以(yi)教師為主(zhu)，缺(que)乏智能化。接下來的(de)發(fa)展趨(qu)勢將會以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)為主(zhu)，多點(dian)互動觸控，讓學(xue)(xue)生(sheng)能真正身臨(lin)其境地感(gan)受到(dao)所學(xue)(xue)習(xi)的(de)知識，便于更(geng)好(hao)地強化記憶。
5G網絡的到來
伴隨科技化的發展，5G網絡商用進入倒計時階段，這無疑將加速4G網絡的淘汰，同時推進5G網絡的到來。這時，我們的多媒體教學一體機也要跟隨時代的發展使用5G來加速運行。
針對以(yi)上幾點，深圳多(duo)媒體(ti)教(jiao)學一體(ti)機生產廠(chang)家達林(lin)表示：現如(ru)今(jin)一體(ti)機的(de)市(shi)場(chang)就(jiu)是可(ke)以(yi)突破視覺的(de)束縛，具(ju)有直觀性，那么接下來，我(wo)們的(de)發展目(mu)標(biao)就(jiu)是在技術上有所突破，滿足廣大商家的(de)需(xu)求。
