在當今社會，全球市(shi)(shi)場(chang)上的(de)一(yi)(yi)體(ti)機(ji)產(chan)品琳瑯滿(man)目，其中多媒體(ti)教學(xue)一(yi)(yi)體(ti)機(ji)憑借其獨特的(de)教學(xue)優勢引爆了整個(ge)一(yi)(yi)體(ti)機(ji)市(shi)(shi)場(chang)。但是經過迅猛發展(zhan)時期之后，全球的(de)一(yi)(yi)體(ti)機(ji)市(shi)(shi)場(chang)出現了一(yi)(yi)段(duan)時期的(de)下滑(hua)，未來(lai)一(yi)(yi)體(ti)機(ji)市(shi)(shi)場(chang)將如何(he)發展(zhan)呢？
創新高端路線
經(jing)過這么(me)多年(nian)的(de)發展，現在(zai)的(de)一體(ti)機(ji)(ji)(ji)行業(ye)可(ke)以說是非常(chang)成熟了，各(ge)廠商在(zai)差異化(hua)的(de)道路上探索的(de)階段(duan)已經(jing)過去。如今，一體(ti)機(ji)(ji)(ji)已經(jing)趨于一個穩定的(de)方向發展。尤其是在(zai)近兩年(nian)，市場對高(gao)(gao)端產(chan)(chan)品的(de)需求(qiu)不斷增加，多媒體(ti)教學一體(ti)機(ji)(ji)(ji)更(geng)加趨于創新和高(gao)(gao)端化(hua)。在(zai)朝代更(geng)迭的(de)過程(cheng)當中，從小顯(xian)(xian)示屏到(dao)大顯(xian)(xian)示屏的(de)更(geng)換(huan)，從投影到(dao)人機(ji)(ji)(ji)互動(dong)的(de)更(geng)換(huan)，無不彰顯(xian)(xian)了人們(men)對高(gao)(gao)端產(chan)(chan)品的(de)追求(qiu)。
百變互動觸摸
現在的(de)多媒體教學一體機大多被(bei)應(ying)用在課(ke)堂當中，以教師(shi)展(zhan)示課(ke)件為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)，雖然起到了師(shi)生互動的(de)效果，但是在使用過程中依然以教師(shi)為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)，缺乏智能化(hua)。接下來(lai)的(de)發(fa)展(zhan)趨勢將會以學生為(wei)(wei)主(zhu)(zhu)，多點(dian)互動觸(chu)控，讓學生能真正身臨其境地感受(shou)到所學習的(de)知識(shi)，便于更好地強化(hua)記憶。
5G網絡的到來
伴隨科技化的發展，5G網絡商用進入倒計時階段，這無疑將加速4G網絡的淘汰，同時推進5G網絡的到來。這時，我們的多媒體教學一體機也要跟隨時代的發展使用5G來加速運行。
針對以上(shang)(shang)幾(ji)點(dian)，深圳多媒體(ti)教學一(yi)體(ti)機生產(chan)廠家達林表示：現如今一(yi)體(ti)機的市(shi)場就是可以突破視覺的束縛，具有(you)直觀性(xing)，那么接下來(lai)，我們的發展目標就是在技術(shu)上(shang)(shang)有(you)所突破，滿足(zu)廣大商(shang)家的需(xu)求。
