隨著智(zhi)能化(hua)教學(xue)腳步的(de)(de)(de)加快，多媒體觸摸一體機因為其(qi)獨特的(de)(de)(de)優勢，被廣泛的(de)(de)(de)應用在教學(xue)中，與(yu)其(qi)他的(de)(de)(de)多媒體設備相(xiang)比，觸摸一體機具有怎么(me)樣的(de)(de)(de)優勢呢(ni)？
相(xiang)比于(yu)傳統的利(li)用(yong)投影技(ji)術的電子白板，雖然一部分內容(rong)可以不用(yong)書(shu)(shu)寫，但是在教學(xue)(xue)過(guo)程中(zhong)對某些知(zhi)識(shi)點進行(xing)講解的時(shi)候，還是會用(yong)到粉筆進行(xing)書(shu)(shu)寫！而觸摸一體機具備的即(ji)時(shi)書(shu)(shu)寫功能，可以在任何(he)計(ji)算機操作界面上書(shu)(shu)寫，包括老(lao)師(shi)(shi)經常使用(yong)的PPT、電子課件等常用(yong)軟件，甚至支(zhi)持(chi)在媒體播(bo)放時(shi)，直接(jie)對媒體文(wen)件進行(xing)標注。不用(yong)再(zai)吃粉筆灰，保(bao)護老(lao)師(shi)(shi)與(yu)學(xue)(xue)生的健康！
基于(yu)“互(hu)動白(bai)板(ban)+PC+主題資源”的互(hu)動式電(dian)教(jiao)平臺對(dui)學生的激發性，明顯(xian)超越了傳統的電(dian)教(jiao)平臺的“電(dian)灌”模(mo)式;之前，而采用多媒體電(dian)腦觸(chu)摸一體機，新穎的教(jiao)學方式，讓(rang)學生更主動的參(can)與到教(jiao)與學的過程中，學生的學習興趣也會大步提高。
教(jiao)學觸(chu)摸一體(ti)機的(de)電子白板軟件從老師使用開始(shi)時，自動(dong)保存(cun)所有板書內容和課中所使用的(de)各種資源，可以通過郵件分享，掃碼帶走，學生在任何地方都能(neng)復習上課的(de)內容。
