隨著智能化教(jiao)學腳步的(de)加快，多(duo)媒體觸(chu)摸一體機因為其獨(du)特(te)的(de)優勢(shi)，被(bei)廣泛(fan)的(de)應(ying)用(yong)在教(jiao)學中，與其他的(de)多(duo)媒體設備相(xiang)比，觸(chu)摸一體機具有怎么(me)樣的(de)優勢(shi)呢？
相比于(yu)傳統的(de)(de)(de)利用(yong)投影(ying)技術的(de)(de)(de)電子白板，雖然一部分(fen)內容可以不用(yong)書寫，但是(shi)在(zai)教(jiao)學(xue)過程中對某些知(zhi)識點進行講解(jie)的(de)(de)(de)時候(hou)，還(huan)是(shi)會用(yong)到粉筆進行書寫！而觸摸一體機(ji)具(ju)備(bei)的(de)(de)(de)即時書寫功能，可以在(zai)任(ren)何計算機(ji)操作界(jie)面上書寫，包括老師經常使用(yong)的(de)(de)(de)PPT、電子課件(jian)等常用(yong)軟件(jian)，甚(shen)至(zhi)支持在(zai)媒體播放時，直接(jie)對媒體文件(jian)進行標注。不用(yong)再吃(chi)粉筆灰，保護老師與(yu)學(xue)生的(de)(de)(de)健康！
基于(yu)“互(hu)動(dong)(dong)白板+PC+主題(ti)資源”的(de)(de)互(hu)動(dong)(dong)式電(dian)教(jiao)平臺對學生(sheng)的(de)(de)激發性(xing)，明顯超(chao)越了傳統(tong)的(de)(de)電(dian)教(jiao)平臺的(de)(de)“電(dian)灌”模式;之前(qian)，而采用多媒(mei)體電(dian)腦觸摸一體機，新(xin)穎(ying)的(de)(de)教(jiao)學方式，讓(rang)學生(sheng)更主動(dong)(dong)的(de)(de)參與到教(jiao)與學的(de)(de)過程(cheng)中，學生(sheng)的(de)(de)學習興趣也會大步提高。
教學(xue)觸摸(mo)一體機的電子白板軟件(jian)從老師使用開(kai)始時，自動保存所(suo)有板書內(nei)容(rong)和課中所(suo)使用的各種資源，可以通過郵件(jian)分享，掃(sao)碼帶走，學(xue)生在(zai)任(ren)何地方都能復習上課的內(nei)容(rong)。
