在當(dang)今社會(hui)，全球(qiu)市(shi)場(chang)(chang)上(shang)的一(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)機產品琳瑯滿目，其(qi)中多媒體(ti)(ti)教學(xue)一(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)機憑借其(qi)獨(du)特的教學(xue)優勢引爆了整個一(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)機市(shi)場(chang)(chang)。但是(shi)經過迅猛(meng)發(fa)展時期之(zhi)后，全球(qiu)的一(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)機市(shi)場(chang)(chang)出現了一(yi)(yi)(yi)(yi)段時期的下滑，未來一(yi)(yi)(yi)(yi)體(ti)(ti)機市(shi)場(chang)(chang)將(jiang)如何發(fa)展呢？
創新高端路線
經過這么多年的(de)發展，現在(zai)的(de)一體(ti)機(ji)行業可以說是非常成熟了(le)，各廠商在(zai)差異化的(de)道路上探(tan)索的(de)階段已經過去。如(ru)今，一體(ti)機(ji)已經趨于一個穩定的(de)方向發展。尤其是在(zai)近兩年，市場對高(gao)端產(chan)品的(de)需(xu)求不斷增加，多媒體(ti)教學(xue)一體(ti)機(ji)更(geng)加趨于創新和高(gao)端化。在(zai)朝代更(geng)迭的(de)過程(cheng)當中，從小顯示屏到(dao)大顯示屏的(de)更(geng)換，從投影到(dao)人(ren)機(ji)互動的(de)更(geng)換，無不彰顯了(le)人(ren)們對高(gao)端產(chan)品的(de)追求。
百變互動觸摸
現在(zai)(zai)的(de)多(duo)媒(mei)體(ti)教學一體(ti)機大多(duo)被應用(yong)在(zai)(zai)課堂當中(zhong)，以教師展示課件為主(zhu)，雖然起到了師生互動的(de)效果，但是在(zai)(zai)使用(yong)過程中(zhong)依(yi)然以教師為主(zhu)，缺乏智能(neng)化。接下來的(de)發展趨勢將(jiang)會以學生為主(zhu)，多(duo)點互動觸控，讓學生能(neng)真正身(shen)臨(lin)其境地感受到所(suo)學習的(de)知識，便于更好地強化記憶。
5G網絡的到來
伴隨科技化的發展，5G網絡商用進入倒計時階段，這無疑將加速4G網絡的淘汰，同時推進5G網絡的到來。這時，我們的多媒體教學一體機也要跟隨時代的發展使用5G來加速運行。
針對以上(shang)(shang)幾點(dian)，深圳(zhen)多媒體(ti)(ti)教(jiao)學一體(ti)(ti)機生產(chan)廠家達林表示：現如今(jin)一體(ti)(ti)機的(de)市場就是(shi)可以突破(po)視覺的(de)束縛，具(ju)有直觀性，那么接(jie)下(xia)來(lai)，我們(men)的(de)發展目標(biao)就是(shi)在技(ji)術(shu)上(shang)(shang)有所突破(po)，滿(man)足廣大商家的(de)需(xu)求(qiu)。
