在當(dang)今社會(hui)，全球市(shi)場上的一體(ti)機(ji)產品琳瑯滿目，其中多媒體(ti)教學一體(ti)機(ji)憑借其獨特的教學優勢引爆(bao)了整個一體(ti)機(ji)市(shi)場。但是經過迅(xun)猛發展(zhan)時(shi)期之后，全球的一體(ti)機(ji)市(shi)場出現了一段時(shi)期的下滑，未來一體(ti)機(ji)市(shi)場將(jiang)如何發展(zhan)呢？
創新高端路線
經(jing)過(guo)這么多年(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)發展(zhan)，現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)體(ti)(ti)機(ji)行業(ye)可以說是(shi)非常成熟了，各廠商(shang)在(zai)(zai)差異化的(de)(de)(de)(de)(de)道路(lu)上探索的(de)(de)(de)(de)(de)階段已經(jing)過(guo)去。如今(jin)，一(yi)體(ti)(ti)機(ji)已經(jing)趨(qu)于(yu)一(yi)個(ge)穩定的(de)(de)(de)(de)(de)方向發展(zhan)。尤其是(shi)在(zai)(zai)近兩年(nian)，市場對(dui)高(gao)端(duan)產(chan)品的(de)(de)(de)(de)(de)需(xu)求不(bu)斷增(zeng)加(jia)，多媒體(ti)(ti)教學一(yi)體(ti)(ti)機(ji)更加(jia)趨(qu)于(yu)創(chuang)新和高(gao)端(duan)化。在(zai)(zai)朝代(dai)更迭的(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程當中，從(cong)小(xiao)顯示屏(ping)到大(da)顯示屏(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)更換(huan)，從(cong)投影(ying)到人機(ji)互動的(de)(de)(de)(de)(de)更換(huan)，無不(bu)彰(zhang)顯了人們對(dui)高(gao)端(duan)產(chan)品的(de)(de)(de)(de)(de)追(zhui)求。
百變互動觸摸
現(xian)在的(de)多(duo)媒體(ti)教學(xue)一(yi)體(ti)機大多(duo)被(bei)應(ying)用(yong)在課(ke)堂當中(zhong)，以(yi)(yi)教師(shi)(shi)(shi)展示課(ke)件為主，雖然(ran)(ran)起到了(le)師(shi)(shi)(shi)生(sheng)互(hu)動的(de)效(xiao)果，但是在使用(yong)過程中(zhong)依然(ran)(ran)以(yi)(yi)教師(shi)(shi)(shi)為主，缺乏(fa)智能化。接下來的(de)發(fa)展趨勢將(jiang)會以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)為主，多(duo)點互(hu)動觸控，讓(rang)學(xue)生(sheng)能真(zhen)正身臨其境地感受到所(suo)學(xue)習的(de)知識，便于(yu)更好(hao)地強化記憶。
5G網絡的到來
伴隨科技化的發展，5G網絡商用進入倒計時階段，這無疑將加速4G網絡的淘汰，同時推進5G網絡的到來。這時，我們的多媒體教學一體機也要跟隨時代的發展使用5G來加速運行。
針(zhen)對以上(shang)幾點，深圳多媒體教學一體機(ji)生(sheng)產廠家(jia)達林表示：現如今一體機(ji)的(de)市場就(jiu)是可(ke)以突破(po)視覺的(de)束縛，具有(you)直觀性，那么接下來，我們(men)的(de)發展目標(biao)就(jiu)是在技術(shu)上(shang)有(you)所突破(po)，滿(man)足廣大商(shang)家(jia)的(de)需求。
