隨著智能化教(jiao)學腳步(bu)的(de)加快，多媒體(ti)觸(chu)摸一體(ti)機(ji)因為其獨特(te)的(de)優(you)勢(shi)，被(bei)廣(guang)泛的(de)應用(yong)在(zai)教(jiao)學中(zhong)，與其他(ta)的(de)多媒體(ti)設備相比(bi)，觸(chu)摸一體(ti)機(ji)具有怎么樣(yang)的(de)優(you)勢(shi)呢？
相(xiang)比(bi)于傳統的利用投影技(ji)術的電子白板，雖然一部(bu)分內容(rong)可以(yi)不(bu)用書(shu)寫(xie)，但是在(zai)教學(xue)過程(cheng)中對(dui)某(mou)些知識點(dian)進(jin)(jin)(jin)行(xing)講解的時候，還是會用到粉筆進(jin)(jin)(jin)行(xing)書(shu)寫(xie)！而觸摸一體機具備的即時書(shu)寫(xie)功能(neng)，可以(yi)在(zai)任何計算機操作(zuo)界(jie)面上書(shu)寫(xie)，包括老(lao)(lao)師經(jing)常使用的PPT、電子課(ke)件等常用軟件，甚至支持在(zai)媒(mei)體播放(fang)時，直接(jie)對(dui)媒(mei)體文件進(jin)(jin)(jin)行(xing)標注。不(bu)用再吃(chi)粉筆灰，保護老(lao)(lao)師與學(xue)生的健康！
基于“互動白板(ban)+PC+主(zhu)題資源”的(de)互動式(shi)電教平臺對學(xue)生的(de)激發(fa)性，明顯超(chao)越了傳統的(de)電教平臺的(de)“電灌”模(mo)式(shi);之(zhi)前(qian)，而采用(yong)多媒體電腦觸(chu)摸一體機，新穎的(de)教學(xue)方式(shi)，讓(rang)學(xue)生更主(zhu)動的(de)參(can)與到教與學(xue)的(de)過程中，學(xue)生的(de)學(xue)習興(xing)趣也會大步提高。
教學觸摸一體機的(de)電(dian)子(zi)白板(ban)軟件(jian)從老(lao)師使用開始時，自動保存(cun)所有板(ban)書內(nei)容(rong)和課中所使用的(de)各種資源，可以通過郵件(jian)分享，掃碼帶(dai)走，學生在任何地(di)方都能復習(xi)上(shang)課的(de)內(nei)容(rong)。
