在當(dang)今社(she)會，全(quan)球市(shi)(shi)場(chang)上的(de)(de)(de)一(yi)(yi)體(ti)(ti)機產品琳瑯滿目，其中多媒體(ti)(ti)教學(xue)一(yi)(yi)體(ti)(ti)機憑借(jie)其獨特(te)的(de)(de)(de)教學(xue)優勢引爆了整個(ge)一(yi)(yi)體(ti)(ti)機市(shi)(shi)場(chang)。但(dan)是經過(guo)迅猛發(fa)展(zhan)時期之后，全(quan)球的(de)(de)(de)一(yi)(yi)體(ti)(ti)機市(shi)(shi)場(chang)出現了一(yi)(yi)段時期的(de)(de)(de)下滑，未(wei)來一(yi)(yi)體(ti)(ti)機市(shi)(shi)場(chang)將如(ru)何(he)發(fa)展(zhan)呢？
創新高端路線
經(jing)過(guo)這么多年的(de)(de)(de)發(fa)展，現在(zai)的(de)(de)(de)一(yi)體(ti)(ti)機(ji)行業(ye)可以說是(shi)非(fei)常(chang)成熟了(le)，各廠商在(zai)差異化(hua)的(de)(de)(de)道(dao)路上探索的(de)(de)(de)階段已(yi)經(jing)過(guo)去(qu)。如(ru)今，一(yi)體(ti)(ti)機(ji)已(yi)經(jing)趨(qu)于一(yi)個(ge)穩(wen)定的(de)(de)(de)方(fang)向發(fa)展。尤其是(shi)在(zai)近(jin)兩年，市(shi)場對高端(duan)產品(pin)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)不(bu)斷(duan)增加(jia)，多媒體(ti)(ti)教學一(yi)體(ti)(ti)機(ji)更加(jia)趨(qu)于創新和(he)高端(duan)化(hua)。在(zai)朝代更迭的(de)(de)(de)過(guo)程當(dang)中，從小顯示(shi)屏(ping)到大顯示(shi)屏(ping)的(de)(de)(de)更換(huan)，從投影(ying)到人(ren)機(ji)互動的(de)(de)(de)更換(huan)，無不(bu)彰顯了(le)人(ren)們對高端(duan)產品(pin)的(de)(de)(de)追求(qiu)。
百變互動觸摸
現在的多(duo)媒體教學一體機大多(duo)被應用在課堂當中(zhong)，以(yi)(yi)(yi)教師(shi)(shi)展示(shi)課件為(wei)主(zhu)，雖(sui)然(ran)起到了師(shi)(shi)生互動(dong)的效果，但是(shi)在使用過程中(zhong)依然(ran)以(yi)(yi)(yi)教師(shi)(shi)為(wei)主(zhu)，缺乏智能化。接下來的發展趨勢將會以(yi)(yi)(yi)學生為(wei)主(zhu)，多(duo)點互動(dong)觸控，讓學生能真正身臨其境(jing)地感受到所學習(xi)的知識，便于(yu)更(geng)好地強化記憶。
5G網絡的到來
伴隨科技化的發展，5G網絡商用進入倒計時階段，這無疑將加速4G網絡的淘汰，同時推進5G網絡的到來。這時，我們的多媒體教學一體機也要跟隨時代的發展使用5G來加速運行。
針對以上幾(ji)點，深圳(zhen)多(duo)媒(mei)體(ti)教學一體(ti)機生產廠家(jia)達林表示：現如今(jin)一體(ti)機的市場就(jiu)是可(ke)以突破(po)視覺(jue)的束縛，具有直觀性，那么接下來(lai)，我們的發展目標就(jiu)是在技術上有所突破(po)，滿足廣大商家(jia)的需求(qiu)。
