在當今社會(hui)，全(quan)(quan)球市場上的(de)(de)一(yi)體機(ji)產(chan)品(pin)琳瑯滿目，其中多媒(mei)體教(jiao)(jiao)學(xue)一(yi)體機(ji)憑(ping)借其獨特的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)優勢引(yin)爆了整個(ge)一(yi)體機(ji)市場。但是經過迅猛發展時(shi)(shi)期之后(hou)，全(quan)(quan)球的(de)(de)一(yi)體機(ji)市場出現(xian)了一(yi)段(duan)時(shi)(shi)期的(de)(de)下滑，未來一(yi)體機(ji)市場將如(ru)何發展呢？
創新高端路線
經(jing)過(guo)這(zhe)么多(duo)年(nian)的(de)發展，現在的(de)一(yi)體(ti)機(ji)行業可以說是非(fei)常成熟了(le)，各廠商(shang)在差(cha)異化的(de)道路上探索(suo)的(de)階(jie)段(duan)已經(jing)過(guo)去。如今，一(yi)體(ti)機(ji)已經(jing)趨(qu)(qu)于一(yi)個穩定的(de)方向(xiang)發展。尤其是在近兩年(nian)，市(shi)場對高(gao)端(duan)產(chan)品的(de)需求不斷增加，多(duo)媒(mei)體(ti)教學一(yi)體(ti)機(ji)更(geng)(geng)加趨(qu)(qu)于創新和高(gao)端(duan)化。在朝代更(geng)(geng)迭的(de)過(guo)程(cheng)當中，從小(xiao)顯(xian)示(shi)(shi)屏(ping)到大顯(xian)示(shi)(shi)屏(ping)的(de)更(geng)(geng)換(huan)，從投(tou)影到人(ren)機(ji)互動的(de)更(geng)(geng)換(huan)，無不彰顯(xian)了(le)人(ren)們對高(gao)端(duan)產(chan)品的(de)追求。
百變互動觸摸
現在(zai)(zai)的(de)(de)(de)多(duo)媒體教學(xue)(xue)一體機大多(duo)被應用在(zai)(zai)課堂當中，以(yi)(yi)(yi)教師展示課件為(wei)主(zhu)(zhu)，雖然(ran)起(qi)到了(le)師生互(hu)動的(de)(de)(de)效果，但是在(zai)(zai)使用過程中依然(ran)以(yi)(yi)(yi)教師為(wei)主(zhu)(zhu)，缺乏(fa)智能化(hua)。接下來的(de)(de)(de)發展趨勢將會以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生為(wei)主(zhu)(zhu)，多(duo)點(dian)互(hu)動觸(chu)控，讓學(xue)(xue)生能真正(zheng)身臨其境地感(gan)受到所學(xue)(xue)習的(de)(de)(de)知識(shi)，便(bian)于更好地強化(hua)記憶。
5G網絡的到來
伴隨科技化的發展，5G網絡商用進入倒計時階段，這無疑將加速4G網絡的淘汰，同時推進5G網絡的到來。這時，我們的多媒體教學一體機也要跟隨時代的發展使用5G來加速運行。
針對(dui)以上(shang)幾點，深圳多(duo)媒體(ti)教學一體(ti)機生產廠家達林表示：現如今一體(ti)機的(de)市場就是可以突破視覺的(de)束(shu)縛，具有直觀性，那么接下(xia)來(lai)，我們(men)的(de)發展目(mu)標就是在(zai)技術上(shang)有所突破，滿足廣大商家的(de)需(xu)求。
